Vamos ya bajando por la pendiente, así que... ¡cuidado!

Si curioseasteis algo sobre la impropiamente llamada campana de Gauss, pudisteis ver que en la distribución normal de los fenómenos sociales, la segunda mitad es descendente... ¡Vamos a hacerlo bien para no volver a empezar!

Y, mientras, vamos a seguir trabajando:

Módulo 1. DESPLAZAMIENTOS EN EL MEDIO TERRESTRE.

• Realizar este jueves 30, a las 09:00, el test del tema de autosuficicencia en el medio natural.
• Enviar, hasta el 08 de mayo, 5 infografías de 5 aves de la provincia de Cádiz, elaboradas individualmente, en las que debe aparecer la siguiente información: foto, características morfológicas, familia, espacio natural en que habita y curiosidades.

Módulo 2. CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN BICICLETA.

• Enviar, antes del jueves, un cuadro sinóptico con los datos topográficos de la ruta y con el perfil de la misma elaborado usando la información del track que ofrece Google Earth.
• Continuar con las prácticas de mecánica.

Módulo 3. CONDUCCIÓN DE GRUPOS A CABALLO.

• Realizar, este martes 28, a las 09:00, el formulario sobre técnica de paleo y maniobras básicas.
• Preparar el tema de seguridad en piragua, cuyo test se realizará el siguiente martes, 05 de mayo.

Módulo 4. GESTIÓN EMPRESARIAL.

• Continuar con el proyecto empresarial elaborando, durante las dos semanas siguientes (plazo límite hasta el día 11 de mayo, a las 15:00), el epígrafe 3º -plan de marketing-, detallando los productos o servicios que vais a ofrecer en la empresa (calidad, tamaño, composición, etc), su proceso de fabricación (en aquellas empresas que sean de fabricación), un estudio de mercado (clientes, competencia, precios de venta, etc.), la localización de la empresa, la publicidad (qué tipo y qué medio -carteles, radio, prensa, páginas web,...-), la distribución del producto (cómo vais a realizar el reparto de vuestros productos) y la previsión de ventas (pensado para los primeros meses).

Módulo 5. PRIMEROS AUXILIOS, FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS Y CONDICIÓN FÍSICA.

• Elaborar, para su estudio, una síntesis sobre los efectos de los entrenamientos en la funcionalidad de las mitocondrias usando, como base de trabajo la web https://www.sitrainer.com/blog/mejorar-el-funcionamiento-mitocondrial/.

Módulo 6. ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD.

• Comenzar la preparación del tema relativo a discapacidades intelectuales mediante el visionado del vídeo de presentación, la lectura de la webgrafía a disposición del alumnado y su síntesis.

Módulo 8. SECTOR DEL DEPORTE.

• Continuar la preparación del tema sobre el Decreto de Turismo Activo.
• Enviar, quienes aún faltan o quienes deseen mejorar su calificación, la presentación sobre una empresa del sector de turismo activo.

Módulo 9. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.

• Continuar con el tema de acceso al mercado laboral y búsqueda de empleo centrándonos en la elaboración del curriculum vitae.

La “campana de Gauss” inicia su segunda vertiente...

Este señor, Carl Friedrich Gauss, es quien mejores expectativas nos predice hoy por hoy... ¡y lo hizo en 1809!: un dato para gente curiosa.

Y, aunque el saber no ocupa lugar, las tareas para esta semana si necesitan de vuestro tiempo.

Módulo 1. DESPLAZAMIENTOS EN EL MEDIO TERRESTRE.

• Finalizar la preparación del tema de meteorología, cuyo cuestionario se realizará el jueves por Socrative.
• Leer y estudiar el tema de autosuficicencia. El cuestionario correspondiente será el jueves 30 abril.
• Participar en la orientación telemática, (los enlaces-web se envían por correo electrónico).
• Finalizar la preparación y estudio del tema de Ecología y Educación Ambiental, ya que este jueves realizarán un breve cuestionario a través de iDoceo Connect).

Módulo 2. CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN BICICLETA.

• Finalizar y enviar por correo electrónico (en formato .pdf) el informe cultural de cada uno de los puntos de interés turístico de la ruta en preparación.
• Visionar los vídeos de mecánica (enviados por correo electrónico y disponibles en la web del Ciclo) y practicar, con la propia bicicleta, los procedimientos correspondientes hasta afianzarlos.

Módulo 3. CONDUCCIÓN DE GRUPOS A CABALLO.

• Realizar el cuestionario sobre tipos de piraguas usando ClassRoom.
• Leer y estudiar el tema de técnica de paleo y maniobras básicas. El cuestionario correspondiente será el próximo martes.
• Estudiar el tema sobre enfermedades del caballo y primeros auxilios, resolviendo con el profesorado las posibles dudas durante esta semana.
• Aprender para examen el tema 4, cuyo control será junto con el del tema 6 en fecha que se concretará más adelante.

Módulo 4. GESTIÓN EMPRESARIAL.

• Continuar el proyecto empresarial enviando durante esta misma semana el punto 2º -presentación del equipo humano-, describiendo el equipo humano que inicia el proyecto (experiencia profesional, formación académica, papel a desempeñar, etc.) y pudiendo hacer un organigrama de este equipo emprendedor.

Módulo 5. PRIMEROS AUXILIOS, FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS Y CONDICIÓN FÍSICA.

• Completar la síntesis sobre las fuentes de obtención de energía muscular con la aplicación de esta lectura sobre respiración mitocondrial.

Módulo 6. ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD.

• Finalizar, para estudio propio, el tema de fobias para el que se ha enviado material de consulta por correo electrónico.

Módulo 8. SECTOR DEL DEPORTE.

• Continuar la preparación del tema sobre el Decreto de Turismo Activo.
• Enviar, quienes aún faltan o quienes deseen mejorar su calificación, la presentación sobre una empresa del sector de turismo activo.

Módulo 9. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.

• Continuar con el tema de acceso al Mercado Laboral.
• Entregar la práctica de carta de presentación.

¡Comenzamos con la tercera evaluación!

Esperando que estos días de literal desconexión os hayan dado fuerzas para retomar el trabajo en estas circunstancias sobrevenidas y afrontar el comienzo del último trimestre sin saber qué plazos va a tener la actual situación de aprendizaje.

Os damos reseña aquí de las tareas por módulos resaltando, una vez más, que el detalle lo tenéis por las vías ya habituales (correo electrónico y plataformas Edmodo y ClassRoom).

Módulo 1. DESPLAZAMIENTOS EN EL MEDIO TERRESTRE.

• Entregar las tareas pendientes antes del jueves (informe para la ruta por el P.N. de Los Alcornocales e itinerario usando IberPix).
• Leer y estudiar el temario de meteorología, ya enviado. El cuestionario correspondiente será el jueves 23 abril.
• Inscribirse en la carrera de orientación telemática Temp-O Cádiz (18 y 19 de abril).
• Preparar el trabajo de cabuyería (cuya práctica habrá de presentarse antes del jueves 7 de mayo).
• Estudiar el tema de Ecología y Educación Ambiental, resolviendo con el profesorado las posibles dudas durante esta semana (ya que el jueves 23 se realizará un breve cuestionario a través de iDoceo Connect).

Módulo 2. CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN BICICLETA.

• Redactar un informe cultural de cada uno de los puntos de interés turístico de la ruta en preparación.
• Ensayar la presentación oral de todos los puntos de la ruta propia, necesitando memorizar todos los datos (antropológicos, ecológicos, paisajísticos,...).

Módulo 3. CONDUCCIÓN DE GRUPOS A CABALLO.

• Realizar, a partir del martes 14, la tarea sobre tipos de piraguas, que será entregada antes de martes 21 de abril.
• Estudiar el tema sobre enfermedades del caballo y primeros auxilios, resolviendo con el profesorado las posibles dudas durante esta semana. 
• Aprender para examen el tema 4, cuyo control será junto con el del tema 6 en fecha que se concretará más adelante.

Módulo 4. GESTIÓN EMPRESARIAL.

• Comenzar, por parejas o individualmente, el proyecto empresarial cumplimentando y enviando durante esta semana punto 1º -descripción del proyecto-.

Módulo 5. PRIMEROS AUXILIOS, FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS Y CONDICIÓN FÍSICA.

• Realizar una síntesis sobre las fuentes de obtención de energía muscular.

Módulo 6. ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD.

• Compilar, de manera organizada, significativa y práctica, el material que, sobre fobias que se va a facilitar por correo electrónico.

Módulo 8. SECTOR DEL DEPORTE.

• Preparar, a partir del viernes 17,el tema sobre el Decreto de Turismo Activo, enviando las respuestas y debiendo cumplimentar el formulario que le corresponderá el viernes 8 mayo.

Módulo 9. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.

• Seguir, en la Plataforma Edmodo, las indicaciones y materiales para el estudio del tema sobre la carta de presentación.